Séquence : Mais qu'ai-je en commun avec ?

À travers la lecture d'extraits littéraires ou de discours célèbres décrivant l'exercice d'une profession, les élèves réfléchissent à leurs qualités individuelles, compétences et appétences, pour chacun des univers professionnels étudiés. En outre, ils et elles s'approprient l'outil en ligne "Horizons 21^e" afin de les aider à choisir leurs enseignements de spécialité s'ils et elles poursuivent en voie générale ou leur spécialité s'ils et elles optent pour la voie technologique. Les enseignants peuvent choisir de travailler à partir des cinq textes proposés ou bien de n'en sélectionner que certains. La séquence proposée est générique et s'adapte à chacun des extraits d'oeuvres proposés : la première séance permet de découvrir plusieurs métiers d'un même secteur en s'appuyant sur un texte, la deuxième permet d'explorer Horizons21^e et la troisième, facultative, permet de faire un bilan dans le cas où les enseignants ont choisi de consacrer plusieurs séances à la découverte de plusieurs secteurs et permet à l'élève de faire un travail personnel par rapport à son projet d'orientation.