Séquence : Se réorienter en L1

Cette séquence a pour but de permettre aux étudiants et étudiantes d'identifier des éléments personnels pour construire de nouveaux choix vers un projet de formation.

Dans la première séance, les étudiants et étudiantes prennent connaissance des différentes possibilités de réorientation et précisent leurs préférences.

Dans la deuxième séance, l'objectif est d'identifier les compétences transversales acquises lors de leurs études, de leurs expériences, et de repérer des métiers préférés à partir de leurs intérêts personnels. Ensuite, ces trois éléments sont mis en correspondance pour aboutir au choix d'un à trois métiers préférés.

Enfin, dans une troisième séance, les étudiants et étudiantes recherchent les parcours de formation et d'études en lien avec les métiers choisis précédemment et évaluent s'ils correspondent à leurs souhaits et capacité d'engagement. Ils et elles établissent leur feuille de route pour entamer les démarches d'inscription nécessaires à la réalisation de leur(s) projet(s).