Séance : Présenter ma Cordée de la réussite lors d'un événement
Les compétences à s'orienter du collège travaillées dans cette activité sont :
- Identifier ce que j'ai appris et ce que je sais faire
- Savoir me présenter et m'affirmer
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Savoir se présenter et maîtriser son image
- Traduire ses expériences personnelles, scolaires et professionnelles en compétences
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
- Amener les élèves à valoriser leur expérience au sein des Cordées de la réussite
- Accompagner les élèves dans la construction d'une présentation structurée (orale et visuelle)
Informations
- Durée totale : 115 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : Première générale, Première technologique, Seconde générale et technologique, 3ème, 4ème, Terminale générale, Terminale technologique
- Matière : Éducation à l'orientation
Mise en situation
10 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Indiquer aux élèves qu'il leur est demandé de réaliser une présentation qui sera utilisée comme support de communication pour présenter le dispositif des Cordées de la réussite. Pour cela, leur préciser qu'ils et elles vont travailler en groupes. Préciser aux élèves le cadre de la présentation puis les interroger sur son objectif.
Consigne pour l'élève
Répondez aux questions de l'activité 1 de la fiche élève. D'après les explications qui viennent de vous être données, quel est l'objectif de cette présentation ? Complétez votre fiche élève avec ce qu'ont dit vos camarades et votre enseignant ou enseignante.
Préparation de la présentation
15 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Répartir les élèves en groupes ou les laisser s'organiser entre eux. Demander à chaque groupe de lister et détailler des idées de contenus.
Circuler parmi les groupes pour les aider dans la formulation des idées ou pour leur apporter des conseils.
Consigne pour l'élève
Sur l'activité 2 de votre fiche élève, listez au moins trois idées d'éléments qui vous semblent importants à mettre dans votre présentation. Pensez à les détailler.
Mise en commun
20 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Demander aux différents groupes de présenter leurs idées de contenus. Faire interagir les élèves des différents groupes, demander des précisions et donner des conseils si nécessaire.
Faire une synthèse au tableau des éléments indispensables que l'on va faire figurer dans la présentation (généralités sur le dispositif, descriptif de la Cordée, témoignages, activités réalisées, etc.) et la faire reporter par les élèves sur l'activité 3 de leur fiche élève.
Consigne pour l'élève
Présentez vos idées aux autres groupes, précisez et répondez à leurs questions si besoin. Quels éléments indispensables doit-on retrouver dans la présentation ? Dans quel ordre ? Complétez l'activité 3 de votre fiche élève.
Réalisation du support visuel
45 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Répartir les élèves en groupes, répartir les actions si nécessaire. Mettre à disposition des élèves le matériel dont ils et elles auront besoin. Circuler dans la salle pour les aider. Indiquer aux élèves d'enregistrer leur création (si numérique). Préciser aux élèves qu'ils et elles s'entraîneront ensuite à présenter leur Cordée à l'aide du support en se partageant les différents éléments, afin que tout le monde puisse prendre la parole.
Consigne pour l'élève
Mettez-vous en groupe et créez votre support en utilisant le plan retenu à l'activité 3 de votre fiche élève. Travaillez la mise en page, illustrez votre support. Pensez à le personnaliser avec vos ressentis, ce que vous avez découvert dans votre Cordée, ce que cela vous a apporté... Partagez-vous les éléments que vous présenterez ensuite à vos camarades.
Entraînement
25 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Inviter chaque groupe à venir s'entraîner à présenter son support. Conseiller les élèves pour rendre la présentation dynamique, les questionner pour les faire préciser certains points si nécessaire. Encourager les interactions entre les différents groupes lors des présentations. Veiller à ce que chaque élève du groupe ait un rôle dans la présentation.
Consigne pour l'élève
Pour être prêts et prêtes le jour J, entraînez-vous à présenter votre Cordée aux autres groupes à l'aide de votre support. Répondez aux questions si besoin.
Conclusion
Cette activité vous a permis de préparer les élèves à présenter la Cordée de la réussite de l'établissement à l'aide d'un support visuel dans le cadre d'une action de communication (journée porte ouvertes de l'établissement, intervention dans une autre classe, réunion d'information aux parents...).
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
Fiche enseignant Présenter ma cordée MSWORD - 105.16 ko
Fiche enseignant Présenter ma cordée PDF - 279.19 ko
presenter ma cordee fiche eleve PDF - 134.27 ko
activite 38774.rtf RTF - 4.82 Mo