Séance : Découvrir le lycée pro avec un world café

Cette deuxième séance permet aux élèves de 2de pro de faire un récapitulatif sur le fonctionnement du lycée professionnel en complétant les informations à l'aide d'une vidéo. Cette activité leur permettra de rédiger une carte mentale pour se projeter individuellement dans leur année de seconde.

Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :

  • Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations
  • Interroger et déconstruire les représentations
  • Se projeter et comprendre les implications de ses choix

Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).

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Objectifs

  • Favoriser l'intégration des élèves au lycée professionnel
  • Leur faire découvrir les spécificités du lycée professionnel et les enjeux de la classe de 2de

Informations

  • Durée totale : 55 minutes
  • Source : Onisep
  • Niveau : Seconde professionnelle
  • Matière : Éducation à l'orientation
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Rappel séance 1

10 minutes

Demander aux élèves de se remémorer les idées notées en fin de séance précédente et les mettre au tableau en les rangeant par thématique.

Consigne pour l'élève

  • Repensez aux idées vues à la fin de la séance 1.
  • Partagez-les à l'oral avec votre enseignant(e).

Pour aller plus loin en vidéo

20 minutes

Projeter la vidéo Mon parcours en lycée pro en adaptant le nombre de visionnages au niveau de la classe, et demander aux élèves d'identifier des nouveaux éléments et les noter au tableau pour compléter les thématiques correspondantes

Réponses attendues :

  • Avec quels adultes de l'établissement avez-vous été en contact depuis la rentrée ? dans quelle(s) situation(s) ? En connaissez-vous d'autres ? Les professeurs et le BDE / mes tuteurs en entreprise / des intervenants de France Travail et de la mission locale
  • Êtes-vous dans une famille de métiers ou une spécialité ? Savez-vous quelle est la différence entre les deux ? La plupart des 2de fonctionnent par familles de métiers / chaque famille de métiers regroupe entre 2 et 10 spécialités (il faudra choisir une spécialité en 1re) MAIS plus de 30 spécialités existent en 2de hors familles de métiers.
  • L'apprentissage, c'est quoi ? Est-ce que cela peut vous concerner au lycée pro ? Possibilité de suivre toute la formation ou une partie de la formation en apprentissage
  • Comment s'organise votre emploi du temps sur l'année au lycée pro ?En quoi est-il différent de celui de 3e ? L' emploi du temps annuel s'organisera entre enseignements professionnels liés à ma spécialité / enseignements généraux / stages en entreprise

Deux autres thématiques proposées (si classe de plus de 25 élèves ou à exploiter par l'enseignant en séance 2) :

  • Savez-vous à quoi servent les tests (de positionnement) en maths et en français au début de votre année de 2de ? À avoir des cours adaptés individuellement aux besoins des élèves.
  • Vous allez réaliser une ou des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP). En quoi cela sera différent du stage de 3e ? Plusieurs PFMP pendant l'année avec rémunération (présenter la notion de gratification).

Consigne pour l'élève

  • Regardez la vidéo avec attention.
  • Notez les informations nouvelles que vous n'aviez pas encore relevées.

Trace écrite et projection sur l'année

25 minutes

Laisser aux élèves le temps de noter les informations qui ont été relevées au tableau. Leur demander d'utiliser ce qu'ils ont appris pour se projeter sur l'année à venir, en remplissant une carte mentale (voir fiche élève) sous la forme de notes, de phrases rédigées ou de dessins.

Consigne pour l'élève

  • Notez les informations importantes du tableau.
  • Imaginez votre année à venir.
  • Créez une carte mentale pour la représenter, en utilisant des mots, des phrases ou des dessins.

Conclusion

Cette séance a permis aux élèves d'avoir une vision plus précise du fonctionnement du lycée pro et de se projeter individuellement dans leur année de 2de.

Pièces jointes

Pièces jointes des activités