Séquence : Après le bac pro, faites vos jeux!
Au lycée professionnel, le choix des élèves se résume souvent à une poursuite d'étude en BTS ou à l'insertion. Or, les possibilités sont bien plus larges et méconnues des élèves, à court terme et à plus long terme. Certains lycées organisent un choix de module en terminale (insertion ou poursuite d'études). Ce temps d'accompagnement permet aux élèves de confirmer, consolider voire ajuster leur projet et les y préparer au mieux. Cette séquence peut aider les élèves à faire ce choix de module durant l'année de1re. Lors d'une première séance, les élèves découvrent, via un jeu de cartes, des mots clés sur l'orientation post-bac et se les approprient en les catégorisant. Lors d'une deuxième séance, les élèves analysent des témoignages de jeunes issus de la voie professionnelle et prennent conscience que les parcours se construisent pas à pas. Ils sont sensibilisés à la notion de fluidité et de non-linéarité des parcours.Objectifs
Cette séquence, composée de deux séances, permet aux élèves de développer leurs connaissances sur les diplômes, les organismes, les dispositifs, ... proposés directement après le bac. Elle les sensibilise dans un second temps à la notion de parcours et d'orientation tout au long de la vie.
diplôme professionnel | formation initiale | insertion professionnelle | parcours pédagogique | projet personnel de l'élève | représentation mentale
Conseils
Cette séquence s’organise de la manière suivante :