Séance : Les métiers de la cybersécurité : découvrir un métier et le présenter comme un ou une pro !

Cette activité permet aux élèves de découvrir un métier de la cybersécurité. Deux pistes au choix sont proposées : le pitch (amener les binômes à convaincre les autres élèves de l'intérêt du métier choisi) ou la lettre de motivation (pour décrocher un stage de qualité). Cette deuxième fiche fait partie d'un ensemble de plusieurs activités autour des métiers et formations de la cybersécurité. Ces dernières peuvent être réalisées en séquence ou indépendamment, pour favoriser les choix d'orientation, la créativité, et l'ouverture économique et sociale.

Les compétences à s'orienter du collège travaillées dans cette activité sont :

  • Apprendre à découvrir les métiers et le monde du travail
  • Apprendre à découvrir les parcours de formation

Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :

  • Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations
  • Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail

Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).

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Objectifs

  • Accompagner les élèves à choisir un métier de la cybersécurité à partir du dossier web "Les métiers de la cybersécurité"
  • Guider les élèves dans la rédaction du pitch et apprendre aux élèves à convaincre que le métier choisi est motivant
  • Guider les élèves dans la rédaction de leur lettre de motivation pour décrocher un stage de qualité

Informations

  • Durée totale : 110 minutes
  • Source : Onisep
  • Niveaux : Seconde professionnelle, Seconde générale et technologique, 3ème, 3e prépa-métiers, CAP 1re année, CAP 2e année
  • Matière : Éducation à l'orientation
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Proposition pédagogique n°1 : le pitch - choisir un métier de la cybersécurité et mener une enquête

25 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Conseils réservés à l'équipe éducative : en amont, découvrir l'ensemble du dossier web "", et les pages intitulées : "Cybersécurité: vos questions, nos réponses" et "Métiers de la cybersécurité: portraits de professionnels et professionnelles".

Distribuer la fiche élève intitulée "Découvrir un métier de la cybersécurité et le présenter comme un ou une pro !".

Présenter la rubrique des différents métiers proposée dans le dossier Onisep.

Former les binômes et les guider dans la recherche d'informations, en suivant les pistes de la fiche didactique.

Pièces Jointes

fe_cybersecurite_decouvrir_metiers_DOCX

fe_cybersecurite_decouvrir_meties_PDF

fe_cybersecurite_decouvrir_metiers_ODT

Consigne pour l'élève

En binôme, choisissez un métier de la cybersécurité, à partir des pages intitulées "" et "Métiers de la cybersécurité: portraits de professionnels et professionnelles".

Sur la fiche qui vous a été distribuée, intitulée "Découvrir un métier de la cybersécurité et le présenter comme un ou une pro !", suivez les étapes suivantes :

Menez une mini-enquête sur ce métier :

Missions principales : que fait-on concrètement ?

Compétences et qualités : qu'est-ce qu'il faut savoir ou savoir être ?

Formations possibles : comment y accéder ?

Conditions de travail : où, avec qui, dans quel environnement ?

Préparer et présenter un pitch de 2 minutes

30 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Accompagner la préparation du pitch (structure, durée, expression orale).

Animer la restitution et valoriser la diversité des métiers présentés. Cette valorisation pourra prendre la forme d'un affichage des métiers, puis une photo de celui-ci, une carte mentale, une prise de notes individuelle...

Consigne pour l'élève

Préparez un pitch de 2 minutes pour la classe. Votre mission :

  • donner envie à vos camarades de faire ce métier,
  • utiliser un ton convaincant, clair et dynamique,
  • vous pouvez appuyer votre présentation avec une image, un objet, un geste, ou une courte mise en scène

À la fin, la classe vote pour le métier le plus inspirant !

Prolongement sur Avenir(s) : Certains métiers présentés vous intéressent? Une fois connectés sur la plateforme Avenir(s), ajoutez en favoris la ou les fiches métiers correspondantes. Elles seront enregistrées dans votre portfolio sur Avenir(s), ce qui vous permettra de préparer votre orientation et d'y revenir plus tard.

Proposition pédagogique n° 2 : la lettre de motivation

55 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Guider les élèves dans la rédaction de leur lettre de motivation, pour décrocher un stage de qualité dans le secteur de la cybersécurité.

Se référer aux conseils indiqués sur la fiche élève intitulée "Découvrir un métier de la cybersécurité et le présenter comme un ou une pro !".

Consigne pour l'élève

Écrivez votre lettre de motivation pour décrocher un stage de qualité dans le secteur de la cybersécurité ! Vous pouvez :

  • vous inspirer des conseils indiqués sur votre fiche intitulée "Découvrir un métier de la cybersécurité et le présenter comme un ou une pro !",
  • ou bien utiliser l'outil "Préparer mon accès au monde professionnel", disponible sur votre compte de la plateforme Avenir(s).

Objectif : décrocher un stage de qualité dans le secteur de la cybersécurité !

Conclusion

Cette activité a permis aux élèves de choisir un métier de la cybersécurité, d'en comprendre les missions, les compétences et qualités requises, de découvrir les formations possibles, les perspectives d'emploi. Les élèves auront aussi travaillé leur lettre de motivation, document authentique qui peut leur permettre de décrocher un stage de qualité dans ce secteur. Les travaux réalisés nourrissent leur réflexion et leur portfolio Avenir(s), tout en ouvrant sur la dimension économique et sociale des secteurs.

Pièces jointes