Séance : Je découvre 10 métiers du social
Les compétences à s'orienter du collège travaillées dans cette activité sont :
- Apprendre à découvrir les métiers et le monde du travail
- Apprendre à découvrir les parcours de formation
- Chercher et trier l'information
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
- Faire découvrir la notion de secteur professionnel
- Faire découvrir un panel de 10 métiers de ce secteur professionnel et montrer que différents métiers peuvent converger en termes de compétences ou de centres d'intérêt
Informations
- Durée totale : 55 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : 3ème, 3e prépa-métiers, 3e Segpa, 3e Ulis, 3e UPE2A, 4ème, 4e Segpa, 4e Ulis, 4e UPE2A, 5ème
- Matière : Éducation à l'orientation
Introduction sur le secteur du social
10 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Distribuer la fiche élève, lire et commenter les grands chiffres du secteur du social.
Donner de l'information et des éléments de contexte aux élèves :
- 30 000 postes seraient vacants dans le social
- 1,3 million de professionnels exercent dans l'intervention sociale
- 9 professionnels sur 10 de ce secteur sont actuellement des femmes
Questionner les élèves sur ces données :
- "Pourquoi ce secteur est-il particulièrement en tension ?"
- "Quelles pistes d'amélioration seraient possibles, selon vous ?"
Réaliser des activités
45 minutes
Conseil
Consulter la fiche enseignant avec les corrections.
L'activité 1 peut se faire en groupe.
Rôle de l'équipe éducative
Demander aux élèves de réaliser les activités 1 à 4 et les guider lors de leur réalisation :
- activité 1 - Associer un métier à des missions, à des compétences et à une citation
- activité 2 - Découvrir le portrait d'un professionnel
- activité 3 - Associer un métier à un secteur
- activité 4 - Un même environnement, plusieurs métiers
Faire émerger les points communs entre ces métiers, parfois très différents :
- Question à poser pour animer les échanges de l'activité 1 : "Maintenant que vous avez eu des exemples, qu'est-ce qu'une compétence, selon vous ?"
- Question à poser pour animer les échanges de l'activité 2 : "Quels sont les termes qui reviennent fréquemment dans vos tableaux ?", " Identifiez deux métiers dans lesquels les gestes du quotidien seront très différents ?"
- Question à poser pour animer les échanges de l'activité 3 : "Pour chaque famille de métiers, pouvez-vous trouver d'autres exemples ?"
- Exemples de réponses : action sociale (référente handicap, conseiller en économie sociale familiale ), accompagnement éducatif (moniteur-éducateur, éducateur de jeunes enfants, éducateur de la PJJ), service à la personne (technicien de l'intervention sociale et familiale), ingénierie sociale (agent de développement local), etc.
- Question à poser pour animer les échanges de l'activité 4 : "Pouvez-vous identifier un autre environnement de travail et trouver des métiers qui peuvent s'y exercer ?"
- Exemples de réponses : l'exemple du collège peut-être cité, également un hôpital, etc.
Procéder à la correction en classe entière, en interrogeant les élèves.
Pièces jointes
- fiche-eleve-jedecouvre10metierssocial
- fiche-enseignant-jedecouvre10metierssocial
Conclusion
Les élèves ont pu découvrir 10 métiers du social et identifier chez les acteurs de ce secteur des centres d'intérêt et des compétences parfois communes.
D'autres métiers, non explorés ici, existent dans le secteur du social. N'hésitez pas à consulter la rubrique consacrée aux métiers du social sur onisep.fr.
Pour découvrir d'autres métiers du social, vous pouvez également vous procurer le "Parcours" complet dans la librairie Onisep : https://librairie.onisep.fr.
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
fiche-eleve-jedecouvre10metierssocial.docx MSWORD - 2.08 Mo
fiche-eleve-jedecouvre10metierssocial.pdf PDF - 2.09 Mo
fiche-enseignant-jedecouvre10metierssocial.docx MSWORD - 119.53 ko
fiche-enseignant-jedecouvre10metierssocial.pdf PDF - 170.17 ko
activite 36663.rtf RTF - 4.82 Mo