Séance : Insertion : découvrez l'économie réunionnaise avec Rondavelle !
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Chercher et traiter l'information
- Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail
- Interroger et déconstruire les représentations
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
- Questionner et approfondir un projet d'insertion professionnelle
- Faire découvrir aux élèves les caractéristiques de l'économie réunionnaise par secteur
Informations
- Durée totale : 45 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : Première professionnelle, Première générale, Première technologique, Seconde professionnelle, Seconde générale et technologique, Terminale professionnelle, Terminale générale, Terminale technologique
- Matière : Éducation à l'orientation
Exploration d'un secteur professionnel
25 minutes
Rôle de l'enseignant/l'enseignante
Distribuer la fiche élève.
S'assurer que les élèves comprennent la notion de secteur. Dans Syop.re, les indicateurs emploi formation sont déclinés par secteurs d'activité: ces derniers sont regroupés en 15 grands secteurs : Secteurs - SyOP.re . Si besoin, les reprendre en classe entière afin de permettre aux élèves d'identifier plus facilement ceux qui pourraient les intéresser
Donner le chemin d'accès à Rondavelle (ENT, Métice).
Présenter un tableau interactif et ses onglets (données générales, données détaillées, entreprises et salariés, actifs en emploi, carte interactive de La Réunion).
Vérifier que les élèves comprennent et suivent la trame d'exploration proposée.
Pièce jointe
- Fiche élève : Penser mon insertion
Activité de l'élève
Les élèves naviguent sur le site Syop.re afin de compléter leur fiche et suivent la trame d'exploration proposée.
Consigne pour l'élève
Explorez le site Syop.re puis complétez la fiche élève en suivant les indications d'exploration proposées. Cette première activité vous permettra d'explorer les caractéristiques de différents secteurs en partant de données générales. Le site fournit notamment des éléments sur les entreprises, les salariés et sur les "actifs en emploi" .
Bilan
20 minutes
Rôle de l'enseignant/l'enseignante
Inviter les élèves à renseigner la partie "bilan" sur leur fiche.
Leur demander en fin de séance, quelle prolongation ils et elles souhaiteraient afin de continuer à avancer dans leur réflexion sur une future insertion professionnelle.
Activité de l'élève
Les élèves complètent la partie bilan de la fiche.
Consigne pour l'élève
Complétez la partie bilan de la fiche élève.
Conclusion
Cette séance aura permis aux élèves de découvrir l'économie réunionnaise et d'interroger leur projet d'insertion professionnelle
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
fiche élève penser mon insertion MSWORD - 2.93 Mo
activite 37620.rtf RTF - 4.82 Mo