Séance : Rédiger une lettre de motivation en lien avec une offre d'emploi ou d'apprentissage

Mise en situation

10 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Les élèves ont certainement déjà écrit des lettres de motivation, pour trouver un emploi saisonnier ou autre. À partir de leurs expériences, proposer un brainstorming : quels éléments sont obligatoires dans une lettre de motivation ? Comment rendre la lettre originale et attractive ? Comment décrocher l'offre d'emploi ou l'offre d'apprentissage ciblée ? En bilan, proposer aux élèves de prendre connaissance des règles de base.

Activité de l'élève

Participation au brainstorming (en français ou en anglais pour les sections européennes et les élèves qui le souhaitent) : qu'est-ce qu'une lettre de motivation ? Lecture de l'article : "La lettre de motivation : les règles de base".

Consigne pour l'élève

Selon vous, qu'est-ce qu'une lettre de motivation ? Quels sont les éléments incontournables ? Comment la rendre incontournable et attractive auprès des recruteurs ? Pour en savoir plus, prenez connaissance des règles de base.

In English: what is an application letter? What are the essential elements?

La lettre de motivation et ses éléments incontournables

10 minutes

Conseil

Certains et certaines élèves vont sans doute écrire leur première lettre de motivation ; la question des compétences transversales et transférables prend toute sa dimension, afin que le ou la jeune prenne confiance en ses capacités et qu'il lui soit possible de les mettre en lien avec les attendus de l'offre. Quelques exemples sont indiqués sur la fiche élève (discipline, créativité, etc.) Pour en savoir plus, il est possible de se référer à l'étude de 2017, intitulée Compétences transversales et transférables : définition, distinction et usages, accessible en ligne sur Eduscol.

Rôle de l'équipe éducative

Distribuer et projeter au tableau la fiche "Rédiger une lettre de motivation en lien avec une offre d'emploi ou d'apprentissage : consignes". Lire ce document avec les élèves, observer les points communs et divergents avec le brainstorming. Souligner les incontournables. Prendre le temps d'expliquer chaque étape.

Pour les sections européennes ou pour les élèves qui le souhaitent, faire ce même travail en proposant au choix : la fiche bilingue ou la fiche unilingue intitulée "How to write your application letter responding to a job offer or an apprenticeship advert?". Ces fiches, relevant de la pédagogie différenciée, ont été conçues pour que tous les élèves comprennent rapidement le document, quel que soit le niveau atteint en langue vivante.

Pièces jointes

7503_Fiche_eleve_application_letter_only_english_advice.pdf

7504_Fiche_eleve_application_letter_only_english_advice.docx

7505_Fiche_eleve_application_letter_bilingual_advice.pdf

7506_Fiche_eleve_application_letter_bilingual_advice.docx

Activité de l'élève

Lecture du document intitulé "Rédiger une lettre de motivation en lien avec une offre d'emploi ou d'apprentissage : consignes".

Consigne pour l'élève

Découvrez la fiche intitulée "Rédiger une lettre de motivation en lien avec une offre d'emploi ou d'apprentissage : consignes". Lisez-la avec vos enseignants. Écoutez attentivement les conseils et posez des questions !

Pièces jointes

7501_Fiche_eleve_rediger_lettre_motivation_emploi_consignes.pdf

7502_Fiche_eleve_rediger_lettre_motivation_emploi_consignes.docx

Écrire sa lettre de motivation en lien avec une offre d'emploi ou d'apprentissage

25 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Selon les possibilités de l'établissement, proposer aux élèves de travailler sur traitement de texte ou sur fiche indiquée en annexe.

Indiquer aux élèves qu'il leur est demandé de rédiger leur lettre de motivation en fonction de l'offre d'emploi ou d'apprentissage retenue.

Leur demander de relire cette offre et de souligner les attendus, notamment en termes de compétences.

Leur demander d'avoir leur CV sous les yeux, afin qu'ils et elles puissent développer les éléments qui leur semblent importants dans leur lettre.

Circuler parmi les élèves et les aider individuellement à écrire leur lettre de motivation, en français ou en anglais.

Rappeler la valeur de la lettre de motivation dont les élèves vont se servir pour trouver leur premier emploi ou leur place en apprentissage. En général, une telle lettre doit tenir sur une seule page, celle-ci étant souvent imprimée par le recruteur ou la recruteuse.

Activité de l'élève

Écriture de la lettre de motivation pour décrocher un premier emploi ou une place en apprentissage.

Consigne pour l'élève

En respectant les consignes qui vous ont été expliquées, répondez à l'offre d'emploi ou d'apprentissage que vous avez sélectionnée (lors de la séance précédente). Utilisez votre CV pour nourrir certains passages de votre lettre. En toute fin, demandez à vos enseignants de vous relire. Sauvegardez votre travail et envoyez la version finale au recruteur ou à la recruteuse.

Souvenez-vous, plus vous postulerez, plus vous aurez de chances de décrocher l'emploi de vos rêves ou la place en apprentissage que vous souhaitez !

In English: follow the guideline and respond to the job offer or the apprenticeship advert you have selected (during your last session). Use your CV to develop and highlight the relevant parts in your letter. Finally, ask your teachers to read it, making sure there is no mistake. Back up your letter and send it to the recruiter.

Lettre de motivation : bilan

10 minutes

Rôle de l'équipe éducative

S'assurer que les élèves ont bien sauvegardé leur lettre de motivation. Leur demander s'ils et elles ont eu le temps de finaliser la lettre et si celle-ci a bien été envoyée au recruteur ou à la recruteuse. Prévoir une séance supplémentaire en cas de besoin, notamment pour la relecture orthographique et syntaxique.

Proposer aux élèves d'enregistrer leur lettre sur leurs comptes personnels Emploi Store et Europass : elle pourra leur servir de modèle pour répondre à des offres similaires.

Suggestion : Il est probable que tous les élèves n'auront pas eu le temps nécessaire d'achever leur lettre. Dans ce cas, proposer une séance supplémentaire avec deux groupes : l'un qui finit ses lettres, l'autre qui se prépare à passer l'entretien professionnel, en s'appuyant sur les conseils indiqués dans cet article.

Activité de l'élève

Sauvegarde de la lettre écrite lors de cette séance. Envoi du CV et de la lettre de motivation au recruteur ou à la recruteuse.

Consigne pour l'élève

Sauvegardez votre lettre de motivation avec votre CV, ou conservez-les sous forme papier. Indiquez à vos enseignants si vous avez pu finaliser votre lettre ou non, et si celle-ci a bien été relue afin de vérifier orthographe et syntaxe. Si vous avez besoin d'une séance supplémentaire, indiquez-le. Une fois terminée, envoyez votre lettre et votre CV au recruteur ou à la recruteuse.

Pensez à enregistrer votre lettre (et votre CV, si ce n'est déjà fait) sur vos comptes personnels Emploi Store et Europass : ainsi, elle pourra vous servir de modèle pour répondre à des offres similaires. Bonne chance !

In English: Back up your application letter with your CV, whatever the material support, keep them safe. Indicate to your teacher whether your letter is complete or not and if you had time and support enough to check its spelling and syntax. If you need an extra session, ask for it. When you are ready, send your letter and your CV to the recruiter.

Last thing to do : save your letter (and your CV) on your personal accounts, on Emploi Store and Europass . You can use it as a model, should you wish to apply to similar recruiters. Good luck!