Séance : Remplir la fiche métier dans le cadre du CFG

Mise en situation

10 minutes

Activité de l'élève

Les élèves écoutent les consignes données et posent des questions s'ils en ont.

Rôle de l'enseignant/enseignante

Annoncer aux élèves que cette séance sera consacrée à la partie "Votre projet d'orientation et professionnel" du "Guide de préparation à l'oral du CFG", et plus particulièrement à la rubrique concernant la présentation d'un métier.

Indiquer aux élèves qu'ils vont devoir s'aider des fiches métiers disponibles sur le site de l'Onisep, ainsi que des vidéos de présentation des métiers sur le site Onisep TV et/ou Les métiers animés.

Projeter au tableau l'interface des trois sites de l'Onisep pour montrer aux élèves où saisir leur mot-clé et afficher la page de résultats.

Conseil à l'enseignant/l'enseignante

Il serait préférable d'avoir travaillé la séquence "Après la 3^e SEGPA" en amont car elle permet à l'élève de définir son projet d'orientation.

Consigne pour l'élève

Écoutez les consignes données et posez vos questions si vous en avez.

Investigation

20 minutes

Activité de l'élève

Les élèves commencent par définir le métier qu'ils souhaitent présenter lors de l'oral du CFG et qui correspond à leur projet professionnel. Ils se rendent ensuite sur le site de l'Onisep pour consulter la fiche métier correspondante, ainsi que sur les sites Onisep TV et Les métiers animés pour recueillir des informations complémentaires.

Rôle de l'enseignant/enseignante

Aider les élèves à utiliser le site Onisep.fr en leur indiquant notamment où saisir le nom du métier qu'ils ont choisi et comment afficher la fiche métier

Les aider à comprendre les mots compliqués

Les aider à utiliser les sites Onisep TV et Les métiers animés si besoin

Orienter les élèves individuellement vers un site plutôt qu'un autre en fonction des capacités de lecture de chacun

Production attendue

Une liste d'informations à réutiliser dans la partie métier du dossier de CFG

Consigne pour l'élève

Commencez par choisir le métier que vous aimeriez présenter lors de votre oral de CFG. Il correspond normalement au métier que vous souhaitez exercer plus tard.

Allez sur le site www.onisep.fr, tapez le nom de votre métier dans la case "Recherche libre", cliquez sur la loupe pour afficher les résultats. Sélectionnez votre fiche métier et lisez-la.

Vous pouvez également aller sur le site oniseptv.onisep.fr/ et regarder le témoignage vidéo qui présente le métier choisi ou sur le site Les-metiers-animes pour regarder la vidéo de présentation de votre métier.

Notez au brouillon tous les éléments que vous allez réutiliser pour votre dossier de CFG.

Pièces jointes

8747_tutoriel_rechercher_fiche-metier_sur_onisep.fr_segpa.pdf

8748_tutoriel_rechercher_fiche-metier_sur_onisep.fr_segpa.docx

Astuce pour l'élève

Si vous avez des difficultés à utiliser le site Onisep.fr, vous pouvez consulter le "Tutoriel 1 : rechercher une fiche métier sur Onisep.fr" qui vous expliquera chaque étape en images.

Production

20 minutes

Activité de l'élève

Les élèves complètent la partie "Votre projet d'orientation et professionnel" du "Guide de préparation à l'oral du CFG" en réutilisant les informations qu'ils viennent de collecter lors de la phase d'investigation.

Rôle de l'enseignant/enseignante

Aider les élèves à synthétiser et à reformuler les informations trouvées, afin qu'ils puissent se les approprier et les ajouter dans leur dossier de CFG.

Consigne pour l'élève

Complétez la partie "Votre projet d'orientation et professionnel" du "Guide de préparation à l'oral du CFG" en vous appuyant sur les informations que vous venez de trouver sur les sites de l'Onisep.

Bilan

5 minutes

Activité de l'élève

Les élèves répondent aux questions posées et disent s'ils ont eu des difficultés à compléter la deuxième partie de leur dossier.

Rôle de l'enseignant/enseignante

Interroger les élèves sur leurs difficultés à compléter cette troisième partie de leur dossier de CFG.

Les rassurer en leur disant qu'ils pourront y revenir, la compléter et l'améliorer lorsqu'ils saisiront leur dossier sur un logiciel de traitement de texte.

Annoncer que la séance suivante sera consacrée à la formation dans laquelle ils souhaitent s'inscrire, en lien avec le métier qu'ils ont présenté aujourd'hui.

Consigne pour l'élève

Répondez aux questions posées et expliquez quels points vous ont posé problème.