Séance : S'interroger sur les différentes conditions d'exercice d'un métier
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Chercher et traiter l'information
- Explorer et se repérer dans les métiers, les domaines professionnels et le monde du travail
- Se projeter et comprendre les implications de ses choix
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
- Découvrir les différents contextes d'exercice d'une profession en fonction de son lieu d'exercice et de son statut
- Découvrir quelques statuts professionnels
Informations
- Durée totale : 55 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : 3ème, 4ème, CAP 1re année, CAP 2e année
- Matière : Éducation à l'orientation
Mise en situation
10 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Introduire le fait qu'il existe différents lieux et contextes pour exercer un même métier et que cela détermine directement les conditions d'exercice de ce métier. Donner les exemples d'un infirmier ou d'une infirmière à domicile ou en hôpital, d'un cuisinier ou d'une cuisinière dans un restaurant ou dans une cuisine collective.
Introduire le fait que les métiers sont encadrés par des statuts professionnels, qu'il en existe 14 en France (voir les documents ressources qui sont des extraits du Dico des Métiers).
Définir le terme de statut professionnel : c'est un cadre défini par la loi qui permet de déterminer les conditions de travail, l'environnement professionnel, la rémunération... On peut exercer un même métier, infirmier par exemple, et ne pas avoir les mêmes conditions de travail selon que l'on est titulaire de la fonction publique hospitalière, que l'on travaille en libéral ou que l'on est salarié ou salariée du privé.
Pièces jointes
3662_ressources_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.pdf
3669_ressources_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.docx
3670_ressources_2_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.pdf
3661_ressources_2_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.docx
Activité de l'élève
Les élèves écoutent les éléments donnés et posent leurs questions s'ils et elles en ont.
Consigne pour l'élève
Écoutez les éléments donnés et posez vos questions si vous en avez.
Remue-méninges
15 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Demander aux élèves de trouver toutes les conditions d'exercice du métier d'enseignant ou d'enseignante.
Organiser les idées des élèves sous la forme d'une carte mentale.
Projeter la carte mentale fournie parmi les documents ressources pour élargir la vision que les élèves ont du métier d'enseignant ou enseignante.
Pièces jointes
3665_fiche_enseignant_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.docx
3664_fiche_enseignant_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.pdf
Activité de l'élève
Les élèves énoncent à l'oral les différents statuts et les possibles conditions d'exercice liés au métier d'enseignant ou d'enseignante.
Consigne pour l'élève
Donnez à l'oral les différents éléments que vous connaissez par rapport au métier d'enseignant ou enseignante par rapport aux statuts et aux conditions d'exercice possibles.
Investigation
25 minutes
Activité de l'élève
Répartis en binôme, les élèves choisissent le métier sur lequel ils et elles veulent travailler. Ils et elles effectuent des recherches documentaires à partir des fiches métiers de l'Onisep, pour identifier les différentes conditions de travail, les statuts professionnels, les lieux d'exercice, les modalités d'accès...
Pièces jointes
3666_fiche_eleve_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.docx
3667_fiche_eleve_-_sinterroger_sur_les_differentes_conditions_dexercice_dun_metier.pdf
Production attendue
Le tableau complété de la fiche élève "S'interroger sur les différentes conditions d'exercice d'un métier".
Rôle de l'équipe éducative
Circuler dans la classe pour aider les élèves dans leurs recherches documentaires.
Conseil
En cas de panne réseau ou d'indisponibilité de la salle informatique, il est conseillé d'imprimer quelques ressources sur certains métiers dont les conditions varient fortement d'un contexte professionnel à l'autre :
- infirmier libéral ou infirmière libérale, scolaire ou en hôpital
- cuisinier ou cuisinière dans un restaurant ou dans une cuisine collective
- webdesigner en salariat ou en free-lance
- auxiliaire de puériculture en crèche ou à l'hôpital
- secrétaire, secrétaire administratif ou administrative, secrétaire juridique
Consigne pour l'élève
Mettez-vous par deux et choisissez ensemble un métier sur lequel vous souhaitez travailler. Allez sur le site www.onisep.fr, tapez le nom de votre métier et découvrez la fiche métier qui correspond à votre choix. Lisez-la et complétez le tableau. Sur chacune des lignes, notez les conditions d'exercice, les statuts professionnels, les lieux d'exercice, les conditions d'accès...
Bilan
5 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Conclure en disant que la question des statuts est complexe, mais que les élèves doivent avoir conscience que ceux-ci ont une réelle incidence sur les conditions de travail, l'environnement professionnel, le niveau de rémunération... et qu'il est donc important de se poser ces questions et d'avoir connaissance des différents statuts possibles pour le métier envisagé lors de l'élaboration de leur projet d'orientation.
Activité de l'élève
Les élèves écoutent les derniers éléments donnés par leur enseignant ou enseignante et posent leurs questions si besoin.
Consigne pour l'élève
Posez vos questions si vous en avez. Vous pouvez également partager un élément qui vous a surpris lors de vos recherches documentaires sur un métier.
Conclusion
Au-delà des niveaux d'accès à un métier, les statuts professionnels déterminent directement les conditions d'exercice. En ayant connaissance de ces spécificités, les élèves prendront conscience de la nécessité de bien choisir son lieu d'exercice et son statut professionnel et pourront s'engager dans les filières qui les mèneront réellement au métier qu'ils et elles souhaitent exercer.
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
ressources sinterroger sur les differentes conditions d'exercice d'unmetier docx MSWORD - 649.55 ko
ressources sinterroger sur les differentes conditions d'exercice d'unmetier pdf PDF - 643.14 ko
fiche enseignant - sinterroger sur les differentes conditions dexercice dun metier.docx MSWORD - 192.85 ko
fiche enseignant - sinterroger sur les differentes conditions dexercice dun metier.pdf PDF - 161.64 ko
fiche eleve - sinterroger sur les differentes conditions dexercice dun metier.docx MSWORD - 101.16 ko
fiche eleve - sinterroger sur les differentes conditions dexercice dun metier.pdf PDF - 119.57 ko
activite 34347.rtf RTF - 4.82 Mo