Séance : Promouvoir le forum des métiers au collège

Cette deuxième séance intitulée "Promouvoir le forum des métiers au collège" se déroule en salle informatique et en co-animation avec le professeur-documentaliste ou la professeure-documentaliste. Les élèves vont devoir imaginer l'affiche pour promouvoir le futur forum de l'orientation auprès de leurs camarades et sur les différents canaux de communication de l'établissement.

Les compétences à s'orienter du collège travaillées dans cette activité sont :

  • Chercher et trier l'information

Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).

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Objectifs

  • Créer une affiche en mettant en oeuvre ses compétences artistiques
  • Faire connaître l'événement à tous les élèves de l'établissement

Informations

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Lancement de la création de l'affiche, salle informatique

5 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Lancer l'activité de création, en co-animation avec le professeur-documentaliste ou la professeure-documentaliste, sur PowerPoint avec les indications suivantes :

Titre, date + Printemps de l'Orientation, lieu, nombre de stands avec exemples, un ou plusieurs visuels, des couleurs dynamiques, un texte lisible de loin pour tous les élèves, des écrits courts et efficaces.

Indiquer qu'ils et elles ont 30 minutes et peuvent aller chercher des visuels sur un moteur de recherche par exemple ou sur le site de l'Onisep.

Activité de l'élève

Les élèves allument l'ordinateur et se connectent sur leur session. Ils ou elles ouvrent le logiciel PowerPoint et écoutent les consignes.

Conseil

Une alternative possible serait de proposer une séance en interdisciplinarité avec l'enseignant d'arts plastiques et d'imaginer une affiche faites des feutres, crayons de couleur ou peinture, puis numérisée en format PDF.

Consigne pour l'élève

Allumez l'ordinateur et connectez-vous à votre session. Ouvrez le logiciel PowerPoint et écoutez les consignes.

Création de l'affiche

30 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Circuler d'équipe en équipe, avec le professeur-documentaliste ou la professeure-documentaliste, pour accompagner les élèves et les aiguiller.

Activité de l'élève

Les élèves cherchent des visuels et créent leur affiche.

Consigne pour l'élève

Cherchez une ou plusieurs images pour illustrer l'affiche et intégrez les informations données en consigne. Demandez de l'aide si besoin.

Sélection de l'affiche du Forum des métiers

20 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Les enseignants recueillent les affiches de tous les élèves déposés sur l'ENT et les projettent au tableau. Collectivement, enseignants et élèves mettent de côté les propositions qui ne semblent pas convaincantes ou adaptées à la promotion de l'événement. Le but est d'obtenir 3 affiches après concertation pour effectuer un vote à main levée et sélectionner une seule affiche.

Activité de l'élève

Les élèves déposent leur affiche sur l'ENT et débattent pour n'en retenir que 3. Ensuite, ils et elles votent pour élire l'affiche finale.

Conseil

A posteriori de la séance, transmettre l'affiche à l'équipe de direction pour publication sur l'ENT, éventuellement publication sur les réseaux sociaux de l'établissement et affichage en temps voulu dans les locaux du collège.

Consigne pour l'élève

Déposez votre affiche dans l'ENT sur l'espace indiqué par l'enseignant ou l'enseignante, donnez votre avis sur les différentes affiches en restant objectif et sans dénigrer vos camarades. Élisez l'affiche finale pour promouvoir l'événement.

Conclusion

Cette séance a permis aux élèves de de créer l'affiche pour présenter l'événement à leurs camarades de l'établissement en choisissant les bons éléments à mettre en valeur et les visuels adaptés.

Pièces jointes

Pièces jointes des activités