Séance : JobDD : J'explore le catalogue des métiers
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Chercher et traiter l'information
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
- Travailler sur les liens entre les ODD et les métiers
Informations
- Durée totale : 55 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : Première professionnelle, Première générale, Première technologique, Seconde professionnelle, Seconde générale et technologique, CAP 1re année, CAP 2e année, Terminale professionnelle, Terminale générale, Terminale technologique
- Matière : Éducation à l'orientation
Mise en situation
5 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Exposer aux élèves les objectifs de l'activité, à savoir la découverte des métiers liés directement ou indirectement aux ODD (objectifs de développement durable), et leur expliquer que ces métiers sont accessibles avec des parcours de formation variés, à différents niveaux de diplôme.
Activité de l'élève
Les élèves écoutent leur enseignant ou leur enseignante et découvrent les objectifs de l'activité.
Consigne pour l'élève
Écoutez attentivement l'introduction de votre enseignant ou de votre enseignante sur les objectifs de l'activité.
Découverte du catalogue
35 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Inviter les élèves à explorer le catalogue des métiers du kit JobDD, qui leur permettra de découvrir les métiers contribuant à la réalisation des 4 ODD (objectifs de développement durable) les plus en lien avec leurs centres d'intérêt (identifiés grâce au quiz de la séance précédente). Ensuite, pour chacun de ces ODD, leur demander de reporter, dans la troisième partie de la fiche élève, les 2 métiers qui les intéressent le plus.
Activité de l'élève
Les élèves explorent le catalogue des métiers du kit JobDD, découvrent ceux contribuant à la réalisation des 4 ODD les plus en lien avec leurs centres d'intérêt, choisissent pour chaque ODD les 2 métiers qui les intéressent le plus et les reportent dans la troisième partie de la fiche élève.
Consigne pour l'élève
Explorez, dans le catalogue des métiers du kit JobDD, ceux contribuant à la réalisation des 4 ODD les plus en lien avec vos centres d'intérêt. Pour chaque ODD, choisissez les 2 métiers qui vous intéressent le plus et reportez-les dans la troisième partie de la fiche élève.
Synthèse
15 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Inviter les élèves à répondre aux questions de la troisième partie de la fiche élève et à rechercher les formations permettant d'accéder au métier choisi, en cliquant sur le lien "En savoir plus sur ce métier".
Activité de l'élève
Les élèves répondent aux questions de la troisième partie de la fiche élève et recherchent les formations requises pour accéder au métier choisi.
Consigne pour l'élève
Répondez aux questions de la troisième partie de la fiche élève et notez les formations requises pour accéder au métier choisi, après avoir consulté la fiche métier sur le site onisep.fr.
Conclusion
Lors de cette activité, les élèves ont découvert le catalogue des métiers, qui leur a permis d'identifier un JobDD, un métier en lien avec leurs centres d'intérêt et avec les ODD (objectifs de développement durable), ainsi que les formations qui y conduisent.
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
seance-catalogue-metiers.pdf PDF - 215.98 ko
fiche-eleve-je-me-projette-dans-un-odd.pdf PDF - 110.65 ko
activite 35811.rtf RTF - 4.82 Mo