Séance : Connaître les différentes formations de la jardinerie et de l'animalerie

Présenter les objectifs de la séance et les différentes formations

10 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Interroger les élèves sur le métier de leur choix et demander leur avis sur les formations pour y accéder, afin de réactiver les informations collectées lors de l'activité précédente. Puis énoncer les attendus et objectifs de cette activité à savoir découvrir les différentes formations que l'on peut suivre pour exercer un métier dans le secteur de la jardinerie-animalerie.

Présenter les différents diplômes qui apparaissent dans le schéma d'études à travers un échange oral, accompagné d'une prise de notes guidée dans la fiche élève.

Pièces jointes

Schema_des_etudes

Fiche_eleve_formations_jardinerie

Activité de l'élève

Les élèves écoutent l'introduction faite par l'enseignant ou l'enseignante, répondent aux questions, s'interrogent entre eux et prennent des notes sur leurs fiches.

Consigne pour l'élève

Quel métier souhaiteriez-vous exercer dans la jardinerie-animalerie ? Quelle formation pourrait vous conduire à ce métier ?

En vous aidant de la légende du schéma d'études et en échangeant avec vos camarades et votre professeur ou votre professeure, vous découvrirez la signification des sigles des diplômes de l'enseignement agricole, professionnel, technologique et général et leurs niveaux de qualification.

Découvrir les formations en lien avec les métiers de la jardinerie

20 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Demander aux élèves de lire avec attention les 4 témoignages de la fiche jointe à cette activité.

Proposer d'écrire les noms des personnes qui témoignent dans les 4 cases vides du schéma des études et d'y dessiner le parcours d'études de chacun et chacune à l'aide de flèches, en respectant les couleurs des 4 cases.

Le schéma d'études pourra être projeté au tableau pour une synthèse commune.

Demander ensuite aux élèves de noter leurs noms dans la case verte du milieu et de dessiner le parcours d'orientation qu'ils ou qu'elles aimeraient suivre, qu'ils ou qu'elles aient une idée de métier ou pas.

Échanger ensuite sur le parcours personnel que chaque élève aura dessiné.

Pièces jointes

quatre_temoignages_métiers_jardinerie

schema_des_etudes

Activité de l'élève

Les élèves lisent puis dessinent 4 parcours de formations.

Consigne pour l'élève

Vous allez lire les 4 témoignages distribués par votre professeur ou votre professeure, puis vous écrirez les prénoms des personnes qui témoignent dans les 4 cases vides du schéma des études.

Vous dessinerez ensuite leurs parcours de formations en respectant les couleurs des 4 cases.

Vous terminerez en écrivant votre nom dans la case verte du milieu, avant de tracer votre propre parcours d'une couleur différente.

Quelles formations (diplômes) pour quels métiers ?

15 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Demander aux élèves d'associer, pour chaque métier, le ou les diplôme(s) requis sur la carte mentale des métiers, en s'aidant du schéma général des études et des 4 témoignages.

Pièces jointes

carte_mentale2_formations_jardinerie

carte_mentale2_formations_jardinerie_corrige

Conseil

Guider les élèves dans leur recherche d'information grâce à la fiche enseignant témoignages et au site de l'Onisep afin de moduler le corrigé de la carte mentale proposé.

Activité de l'élève

Les élèves placent le ou les diplômes requis sous chaque métier de la carte mentale.

Consigne pour l'élève

Dans l'activité précédente, vous avez découvert les différents métiers qu'il était possible d'exercer au sein d'une jardinerie. Maintenant, vous allez placer en-dessous de chaque métier de la carte mentale, le ou les diplômes requis en vous aidant du schéma général des études et des 4 témoignages.

Recherche géolocalisée sur le site de l'Onisep des formations

10 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Inviter les élèves à se connecter sur le site de recherche géolocalisation via le lien suivant.

Demander aux élèves de choisir au moins 2 diplômes dans la carte mentale, puis de géolocaliser 2 formations près de chez eux qui permettent d'obtenir ces diplômes.

Activité de l'élève

Les élèves effectuent une recherche géolocalisée sur le site Onisep.fr afin d'obtenir des informations sur les formations dispensées près de chez eux.

Consigne pour l'élève

Vous allez choisir au moins 2 diplômes figurant sur la carte mentale et rechercherez sur le site Onisep.fr (lien pour rechercher une formation), si les formations sont dispensées près de chez vous.