Séance : Présenter son métier du numérique à l'oral
Les compétences à s'orienter du collège travaillées dans cette activité sont :
- Apprendre à découvrir les parcours de formation
- Savoir me présenter et m'affirmer
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations
- Savoir se présenter et maîtriser son image
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
Encourager les élèves à présenter à l'oral un métier du numérique qui les intéresse et les parcours d'études possibles
Amener les élèves à réfléchir aux parcours d'études qui mènent à ce métier avec l'idée d'une projection potentielle
Encourager l'écoute active des élèves par la prise de notes
Informations
- Durée totale : 55 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : Seconde générale et technologique, 3ème, 4ème
- Matière : Éducation à l'orientation
- Séquence : Découvrez le numérique et ses métiers - 4e, 3e, 2de
Mise en situation
5 minutes
Conseil
Cette activité peut être menée en co-intervention, sachant qu'environ neuf élèves ou groupes peuvent présenter cet oral par séance (multipliés par 5 minutes de présentation, soit, au mieux, 45 minutes de passage par session si on prend en compte l'installation des élèves et la phase de bilan).
Rôle de l'équipe éducative
Présenter les attentes et les critères d'évaluation pour cet oral, individuel ou en petit groupe, de 3 minutes maximum : informer l'élève qu'il ou elle devra expliquer l'importance du numérique dans tous les secteurs professionnels, présenter brièvement le métier choisi via des éléments clés, en expliquant les raisons de son choix et en présentant les parcours d'études qui y mènent. Autre consigne : aborder l'égalité femmes-hommes en citant un portrait de la BD "Les Décodeuses du numérique" de Léa Castor.
Cet oral sera suivi de 2 minutes maximum de discussion avec l'enseignant ou l'enseignante, sous forme de questions-réponses.
Indiquer aux élèves qu'ils et elles doivent prendre des notes lors de l'exposé de leurs camarades, ceci afin d'obtenir le maximum d'informations sur les différents métiers et parcours d'études possibles. Objectif : ouvrir le champ des possibles. Distribuer la fiche (qui peut être photocopiée en plusieurs exemplaires pour chaque élève) pour cette prise de notes.
Pièces jointes
fiche-eleve-presentez-metier-oral-4e-3e-2de-reso-tdn.docx
fiche-eleve-presentez-metier-oral-4e-3e-2de-reso-tdn.pdf
Consigne pour l'élève
Écoutez attentivement les consignes qui vous sont données pour réussir votre oral : expliquez l'importance du numérique dans tous les secteurs professionnels, présentez brièvement le métier via les éléments clés, pensez à inclure l'égalité femmes-hommes en citant un portrait de la BD "Les Décodeuses du numérique" de Léa Castor. Indiquez les raisons pour lesquelles vous avez fait votre choix et les parcours d'études possibles. Cette présentation de 3 minutes sera suivie de 2 minutes maximum de discussion avec votre enseignant ou votre enseignante, sous forme de questions-réponses. Prenez des notes lors des interventions orales de vos camarades, ceci afin d'obtenir le maximum d'informations possibles sur les différents métiers et parcours d'études possibles. Objectif : ouvrir le champ des possibles concernant votre avenir professionnel.
Présentation orale d'un métier et prise de notes
45 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Écouter et évaluer chaque prestation orale individuelle ou en groupe.
Consigne pour l'élève
Présentez votre métier à l'oral selon les critères énoncés. Prenez des notes sur votre fiche lors des interventions de vos camarades.
Bilan de la séance et conseils pour améliorer son oral
5 minutes
Rôle de l'équipe éducative
Proposer un bilan de la séance. Demander aux élèves leur avis sur leur prestation orale.
Donner des conseils pour améliorer cette intervention orale (diction, argumentation, fluidité, conclusion, etc.).
Consigne pour l'élève
Que pensez-vous de votre prestation orale ? Quel est votre degré de satisfaction ? Ressentez-vous de la déception ? Que souhaiteriez-vous améliorer ? Comment ? Qu'avez-vous appris en écoutant vos camarades (méthodologie de l'oral, données factuelles...) ?
Conclusion
Cette activité permet aux élèves de réfléchir à leur projet professionnel dans le numérique et d'exposer leur choix à l'oral. Ainsi, chacun et chacune a pu s'exprimer en respectant les attendus des épreuves qui valideront votre parcours d'études.
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
fiche eleve presentez metier num oral 4e 3e 2de docx 2025 18 juillet MSWORD - 123.20 ko
fiche eleve presentez metier num oral 4e 3e 2de odt 2025 18 juillet - 69.62 ko
fiche eleve presentez metier num oral 4e 3e 2de pdf 2025 18 juillet PDF - 125.82 ko
activite 34666.rtf RTF - 4.82 Mo