Séance : Comprendre les transformations de l'industrie avec "La Fresque de l'Industrie"

Atelier collaboratif créé par des jeunes pour des jeunes, cet outil propose de découvrir l'écosystème industriel autrement. Ludique et interactif, il permet de mieux comprendre le rôle essentiel de l'industrie dans notre société ainsi que ses grands enjeux économiques, sociaux et environnementaux. Conçu par La Facto initié par la SEIN, avec le soutien de Global Industrie et Sepem Industries.

Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :

  • Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations
  • Interroger et déconstruire les représentations

Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).

Voir l’activité sur Avenir(s)

Objectifs

  • Aider les élèves à comprendre les enjeux économiques, sociaux et environnementaux de l'industrie
  • Favoriser l'analyse collective et le débat autour des transformations industrielles

Informations

  • Durée totale : 90 minutes
  • Source : La Facto (Le collectif des jeunes pour l'Industrie)
  • Niveaux : Première professionnelle, Première générale, Première technologique, Seconde professionnelle, Seconde générale et technologique, CAP 1re année, CAP 2e année, Terminale professionnelle, Terminale générale, Terminale technologique
  • Matière : Éducation à l'orientation
Voir les pièces jointes

Préparation de l'atelier

30 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Téléchargez les « Cartes_Fresque » et imprimez-les en recto-verso tirage à bord court, découpez-les.

Disposez 2 feuilles blanches A1 sur une grande table et mettez à disposition des feutres de couleur / stylos.

Visionnez le « Tuto_Fresque » afin de vous familiariser avec l'atelier.

Animation de l'atelier

60 minutes

Rôle de l'équipe éducative

Téléchargez le « Guide_Animateur_Fresque » et rangez les cartes préalablement imprimées et découpées par lots.

Suivez le guide et ses différentes étapes et conseils afin d'animer au mieux La Fresque de l'Industrie.

Conclusion

Cette activité a permis aux élèves de comprendre les transformations de l'industrie et d'analyser leurs enjeux économiques, sociaux et environnementaux. Le travail collectif autour de la fresque a renforcé leurs capacités d'échange et de mise en lien.

Pièces jointes

Pièces jointes des activités

Aperçu des éléments téléchargés

Comprendre les transformations de l'industrie avec "La Fresque de l'Industrie"

Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :

  • Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations
  • Interroger et déconstruire les représentations
Télécharger
Séance précédente Séance suivante