Séance : Mallette soutien au parcours : accompagner le parcours d'orientation en baccalauréat professionnel
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Gérer et anticiper les transitions
- Se projeter et comprendre les implications de ses choix
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
- Outiller les enseignants et enseignantes avec des activités clés en main pour mettre en oeuvre un accompagnement à l'orientation structuré et progressif en lycée professionnel.
- Proposer une progression cohérente d'activités permettant de développer, chez les élèves, les compétences à s'orienter : se connaître, découvrir le monde professionnel et construire son projet.
Informations
- Durée totale : 0 minutes
- Source : Académie de Poitiers
- Niveaux : Première professionnelle, Seconde professionnelle, Terminale professionnelle
- Matière : Éducation à l'orientation
Informations
Description détaillée
La mallette pédagogique « Soutien au parcours au lycée professionnel » (académie de Poitiers, novembre 2025), en pièce-jointe propose un ensemble structuré d'activités clés en main pour accompagner l'orientation des élèves tout au long du cycle de formation.
Organisée de manière progressive, elle décline des objectifs par niveau (seconde, première, terminale) et met à disposition des ressources directement exploitables en classe : fiches d'activités, projets, supports d'animation et exemples issus de pratiques de terrain.
Cette mallette vise à développer, chez les élèves, les compétences à s'orienter en articulant connaissance de soi, découverte du monde professionnel et construction du projet d'avenir.
Pensée comme un outil opérationnel, elle s'appuie sur des ressources institutionnelles et des pratiques de terrain (ONISEP, Cap Métiers, établissements) pour faciliter un accompagnement à l'orientation cohérent, progressif et ancré dans les réalités professionnelles.
Utilisation
Structurée comme un parcours progressif, la mallette guide les enseignants et enseignantes dans la mise en oeuvre des heures de « soutien au parcours ». Chaque activité peut être utilisée telle quelle ou adaptée aux besoins des élèves et au contexte de l'établissement.
Les ressources sont conçues pour être modulables et s'inscrire dans une démarche continue : elles gagnent en efficacité lorsqu'elles sont intégrées dans une progression cohérente et régulièrement mobilisées tout au long de l'année et du cycle de formation.
L'utilisation de la mallette s'inscrit ainsi dans une logique collective à l'échelle de l'établissement, en lien avec le projet pluriannuel d'orientation.
Enjeux pédagogiques
En proposant des outils opérationnels et progressifs, cette mallette permet d'accompagner les élèves dans la construction d'un projet d'orientation éclairé et évolutif. Elle favorise le développement de leur autonomie, leur capacité à se projeter et leur compréhension des réalités du monde professionnel.
Consigne pour l'élève
Chaque semaine, le "soutien au parcours" est inscrit à votre emploi du temps : ce temps vous aide à mieux vous connaître, découvrir les métiers et construire progressivement votre projet d'avenir pendant les 3 années de formation en baccalauréat professionnel.
Conclusion
Un ensemble de ressources adaptable pour inscrire l'accompagnement à l'orientation dans la durée, favoriser l'autonomie des élèves et construire des parcours cohérents et ambitieux.
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
FP malette Poitiers SAP PDF - 6.75 Mo
activite 39017.rtf RTF - 4.82 Mo