Séance : Booster son image pro sur les réseaux sociaux
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs
- Savoir se présenter et maîtriser son image
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
Voir l’activité sur Avenir(s)Objectifs
- Aider les élèves à valoriser leur profil professionnel sur les réseaux sociaux en mettant en avant leurs compétences, leurs expériences et leur savoir-être.
- Leur faire comprendre que selon la nature du réseau utilisé, l'usage et l'impact sur son image ne seront pas les mêmes.
Informations
- Durée totale : 45 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : CAP 2e année, Terminale professionnelle, Terminale générale, Terminale technologique
- Matière : Éducation à l'orientation
Introduction : Les réseaux sociaux comme vitrine professionnelle
10 minutes
- Échange avec les élèves : Quels réseaux utilisent-ils ? Pour quels usages ?
- Présentation des enjeux : Un bon usage des réseaux peut aider à trouver un stage, un emploi ou entrer en relation avec un contact professionnel.
- Présentation de 2 profils opposés pour mettre en avant les points de vigilance (fiche à imprimer au préalable)
Consigne pour l'élève
Répondre à la question : quels réseaux sociaux utilisez-vous ?
Atelier pratique : Création et valorisation du profil
25 minutes
Phase 1 : Rédaction du "pitch personnel" (10 min)
Par groupes de 3 à 5, avec les fiches profils analysées, une tablette ou un ordinateur
Les élèves rédigent en 3-4 phrases (sur Word par exemple) une présentation percutante (c'est-à-dire courte et claire) d'eux-mêmes en suivant un modèle :
- Qui suis-je ? (Formation, spécialité)
- Quelles sont mes compétences ? (Techniques et qualités humaines)
- Mon projet professionnel ou mes ambitions
Exemple que l'on peut projeter :"Je m'appelle Alex, étudiant en Terminale Pro Métiers de la Sécurité. Passionné par la gestion des risques et la protection des personnes, j'ai acquis des compétences en secourisme et surveillance. Je cherche une opportunité pour intégrer une entreprise de sécurité privée." |
Phase 2 : Mise en valeur sur les réseaux (15 min)
Les groupes se repartissent selon deux possibilités de travail de création :
- Possibilité 1 : LinkedIn / Viadeo
Création ou mise à jour de leur profil avec photo pro et description
- Possibilité 2 : Instagram / TikTok
Création d'une courte vidéo ou d'un post présentant leur profil et leurs compétences (ex. : un CV vidéo, une infographie de compétences)
Consigne pour l'élève
Phase 1 : Rédaction de votre "pitch personnel" (10 min)
En groupes de 3 à 5, à l'aide des fiches profils analysées et d'une tablette ou d'un ordinateur, rédigez une présentation percutante de vous-mêmes en 3 à 4 phrases (sur Word, par exemple).
Suivez ce modèle :
- Qui êtes-vous ? (Formation, spécialité)
- Quelles sont vos compétences ? (Techniques et qualités humaines)
- Quel est votre projet professionnel ou vos ambitions ?
Exemple :"Je m'appelle Alex, étudiant en Terminale Pro Métiers de la Sécurité. Passionné par la gestion des risques et la protection des personnes, j'ai acquis des compétences en secourisme et surveillance. Je cherche une opportunité pour intégrer une entreprise de sécurité privée."
Phase 2 : Mise en valeur sur les réseaux (15 min)
En groupes, choisissez l'une des deux options suivantes pour mettre en avant votre profil professionnel :
Possibilité 1 : LinkedIn / Viadeo
- Créez ou mettez à jour votre profil en ajoutant une photo professionnelle et une description pertinente.
Possibilité 2 : Instagram / TikTok
- Réalisez une courte vidéo ou un post mettant en avant votre profil et vos compétences (ex. : un CV vidéo, une infographie de compétences).
Partage et feedback
10 minutes
- 2-3 volontaires (1 par groupe idéalement) présentent leur profil ou leur post
- Retour collectif sur ce qui fonctionne bien et ce qui peut être amélioré en comparant avec la fiche guide et la fiche profils
Bilan et prolongement
- Elaboration d'une affiche « e. réputation maîtrisée »
- Challenge : publier leur présentation et obtenir un retour d'un professionnel
Consigne pour l'élève
Présentation des profils
- 2 à 3 volontaires (idéalement un par groupe) présentent leur profil ou leur post à l'ensemble de la classe.
Retour collectif
- Analysez ensemble ce qui fonctionne bien et ce qui pourrait être amélioré en vous appuyant sur la fiche guide et les fiches profils.
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
fiche conseil lves PDF - 158.82 ko
fiche conseil lves MSWORD - 116.01 ko
fiches profils exemple et contre exemple PDF - 194.08 ko
fiches profils exemple et contre exemple MSWORD - 632.94 ko
fp proposition affiche e.rputation matrise PDF - 145.95 ko
fp proposition affiche e.rputation matrise MSWORD - 110.19 ko
activite 38549.rtf RTF - 4.82 Mo