Connaissance de soi et construction de son projet - Recherche - Ressources éducatives pour l'orientation

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Séquence

Transformer ses expériences en compétences

Comprendre la notion de compétences, et savoir les identifier, est essentiel dans une démarche d'orientation. Pour trouver un stage ou candidater sur les formations du supérieur, les élèves éprouvent souvent des difficultés à décrire leurs expériences ou leurs activités personnelles en termes de compétences. Cette séquence, collaborative, propose de faire émerger leurs expériences dans l'optique de transposer celles-ci dans le champ des compétences.

Séance

Première générale

Première technologique

Seconde générale et technologique

Le journal de mes compétences

Séance

Première générale

Première technologique

Seconde générale et technologique

Découvre le héros ou l'héroïne en toi !

Séance

Première professionnelle

Première générale

Première technologique

Affinement du choix d'orientation post-bac

Cette séance, à mener préférentiellement en début d'année, permet de planifier l'accompagnement des élèves durant toute l'année scolaire. Les élèves seront invités à lister dans un tableau, pour chacune des formations envisagées post-bac, des critères personnels importants (coût de la formation, distance avec l'adresse de domiciliation, modalités d'enseignement, etc.). Ils et elles seront ensuite mis en situation de recherche d'informations sur Internet. Ces recherches permettront à chaque élève de compléter son tableau et d'avoir une vision globale sur l'implication du choix d'orientation post-bac.

Séance

Première professionnelle

Première générale

Première technologique

Apprendre à se connaître

Le projet Alys « Accompagnement des lycéens vers le supérieur » est né de la volonté des équipes de la Direction de l'orientation et de l'insertion professionnelle de l'Université Grenoble Alpes (UGA) de proposer aux lycéennes et lycéens et aux équipes pédagogiques des activités d'accompagnement à la poursuite d'études post-bac. Dans ces deux activités, les élèves travailleront la perception de soi et évoqueront leurs attentes relatives à l'activité d'apprenant.

Séance

Terminale générale

Terminale technologique

Bien vous connaître pour construire votre projet d'orientation en début de terminale GT

En classe de terminale, les élèves sont amenés à définir un projet d'orientation et à formuler des voeux pour poursuivre des études supérieures. Il s'agit ici d'aider les élèves à se préparer à la formulation de ces voeux, en les amenant à réfléchir sur eux-mêmes et sur elles-mêmes. Grâce à un travail d'auto-positionnement, ils et elles vont faire le point sur leur situation actuelle, en revenant sur leur scolarité. Dans un deuxième temps, les élèves indiqueront leurs projets professionnels ainsi que leurs souhaits pour l'après bac.

Séance

3ème

3e Segpa

Remplir la fiche-métier dans le cadre du CFG

Séance

3ème

Votre stage était génial, parlez-en et réussissez l'oral du DNB !

La séquence, co-construite avec Talents du numérique, intitulée "Stage d'observation et numérique" s'adresse aux élèves de 3e. Cette séance " Votre stage était génial, parlez-en et réussissez l'oral du DNB ! " peut s'inscrire comme la troisième à mener dans cette séquence. L'élève de 3e synthétise les points forts de sa période de stage dans le numérique, s'interroge sur les compétences en cours d'acquisition et celles acquises, envisage son parcours d'études en lien avec ce stage et prépare l'oral du DNB, dans le cadre de son parcours Avenir. Enfin, il ou elle s'entraîne à l'oral et cherche à acquérir une méthodologie afin de mieux communiquer.

Séance

Première générale

Première technologique

Terminale générale

Présentez votre métier du numérique à l'oral - 1re, Tle

La séquence, co-construite avec Talents du numérique, intitulée " Découvrez le numérique dans 9 secteurs d'activité " s'adresse aux élèves de 1re et de Tle. Cette séance " Présentez votre métier du numérique à l'oral - 1re , Tle " peut s'inscrire comme la troisième à mener dans cette séquence. L'élève de 1re ou de Tle y réinvestit les connaissances, liées aux métiers du numérique, développées lors des séances précédentes et présente à l'oral le métier qui l'intéresse, en prenant en compte les parcours d'études possibles.

Séance

Terminale générale

Terminale technologique

Préparer un entretien de motivation pour une école dans le supérieur

Quelle que soit l'école post-bac que vos élèves souhaitent rejoindre, la procédure d'admission est généralement la même après avoir passé la barrière de l'admissibilité. Pour certains établissements, ils et elles n'échapperont pas aux oraux, qui seront peut-être le tout premier entretien de leur vie. Les élèves seront alors également amenés à passer ce fameux entretien de motivation. Cette séance leur permettra de revoir les fondamentaux pour aborder cette épreuve. Il s'agit d'aider les élèves à préparer cet entretien afin qu'ils et elles soient dans les meilleures conditions possibles, en suivant un canevas basé sur les fondamentaux mobilisables pour aborder cette épreuve.

Séance

Première générale

Première technologique

Seconde générale et technologique

Travail, métier, parcours de réussite : réflexion autour de ces trois notions

Si un travail que l'on aime est un des éléments d'une existence épanouie car il occupe une grande partie de notre temps, il n'est pas forcément au centre de la vie. Les représentations que l'on a d'un métier sont diverses et dépendent du regard, des attentes personnelles et de l'évolution de chacun et chacune. Les chemins de vie évoluent et transforment les parcours d'orientation et les parcours professionnels. Cette séance veut amener les élèves à développer une attitude réflexive sur ces notions car "s'orienter dans l'existence, c'est expérimenter sa vie, c'est faire des essais, c'est exercer son droit à l'erreur et cultiver un rapport positif à l'incertitude" (Francis Denvers).

Séance

Seconde générale et technologique

3ème

4ème

Présentez votre métier à l'oral avec votre support numérique - 4e, 3e, 2de

La séquence, co-construite avec Talents du numérique, intitulée " Découvrez le numérique et ses métiers " s'adresse aux élèves de 4e , 3e et 2de. Cette séance " Présentez votre métier à l'oral avec votre support numérique " peut s'inscrire comme la troisième série d'activités à mener dans cette séquence. L'élève de 4e , 3e ou 2de y réinvestit les connaissances liées aux métiers du numérique et présente à l'oral le métier qui l'intéresse, en prenant en compte les parcours d'études possibles.