Séance : PARCOURSUP - Les fiches pour les équipes éducatives
Les compétences à s'orienter du lycée travaillées dans cette activité sont :
- Accepter les imprévus et saisir des opportunités
- Explorer et se repérer dans les diplômes et les formations
- Identifier et prendre en compte ses atouts et ses obstacles pour atteindre ses objectifs
Cette séance est disponible sur la plateforme Avenir(s) avec des fonctionnalités enrichies (assignation à vos élèves...).
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- Durée totale : 0 minutes
- Source : Onisep
- Niveaux : Terminale professionnelle, Terminale générale, Terminale technologique
- Matière : Éducation à l'orientation
Fiche 1 : Préparer son entretien personnalisé d'orientation
Rôle de l'équipe éducative
En terminale, l'élève bénéficie d'un entretien personnalisé d'orientation obligatoire avec un de ses deux professeurs principaux. Ses parents peuvent l'accompagner si besoin. Cet entretien a pour objectif d'aider l'élève à formuler ses intentions d'orientation, qui seront renseignées sur la fiche Dialogue au 1er trimestre et sur la fiche Avenir au 2e trimestre.
Pièce jointe
fp-entretien-personnalise-orientation.pdf
Fiche 2 : Votre élève n'a pas de projet concret
Rôle de l'équipe éducative
En France, plus de 21000 formations sont proposées par les établissements d'enseignement supérieur. Il est donc difficile pour les futurs étudiants de se situer dans cette variété d'offres. Choisir une formation implique nécessairement de renoncer à d'autres possibilités et peut engendrer la peur de regretter ce choix. Votre rôle en tant que professeur principal est d'accompagner l'élève dans sa réflexion tout en restant neutre.
Pièce jointe
fp-votre-eleve-pas-de-projet-concret.pdf
Fiche 3 : Aider l'élève à rédiger sa rubrique activités et centres d'intérêt
Rôle de l'équipe éducative
L'objectif de cette fiche est d'accompagner l'élève à décrire et valoriser ses activités et ses centres d'intérêt afin qu'ils soient pris en compte par les formations lors de l'examen de son dossier de candidature. Cette fiche peut servir de cadre pour des CIO ou SCUIO dans la perspective d'accompagner des étudiants en recherche de réorientation ou des jeunes qui souhaitent reprendre des études.
Pièce jointe
fp-activites-et-centres-interet.pdf
Fiche 4 : Aider l'élève à rédiger son argumentaire de motivation
Rôle de l'équipe éducative
L'objectif de cette fiche est d'accompagner l'élève à rédiger l'argumentaire de sa lettre de motivation. Cette fiche peut servir de cadre pour des CIO ou SCUIO pour accompagner des étudiants en recherche de réorientation ou des jeunes qui souhaitent reprendre des études.
Pièce jointe
fp-rediger-son-argu-de-motivation.pdf
Pièces jointes
Pièces jointes des activités
fp-entretien-personnalise-orientation.pdf PDF - 257.28 ko
fp-votre-eleve-pas-de-projet-concret.pdf PDF - 244.11 ko
fp-activites-et-centres-interet.pdf PDF - 196.77 ko
fp-rediger-son-argu-de-motivation.pdf PDF - 292.59 ko
activite 35789.rtf RTF - 4.82 Mo